1. Poznała / poznał systematykę roślin i zwierząt. Poznała / poznał rośliny i zwierzęta chronione w Polsce.
  2. Przedstawiła / przedstawił w interesującej formie bogactwo polskich lasów oraz znaczenie lasów dla przyszłości człowieka na Ziemi.
  3. Wskazała / wskazał występujące w polskich lasach zagrożenia dotyczące drzew, ptaków i zwierząt.
  4. Poznała / poznał zasady ekologicznego obozowania. Zastosowała / zastosował je w praktyce.
  5. Wyznaczyła / wyznaczył sobie dodatkowe zadania mistrzowskie.

Category
Tags

Comments are closed